250 участников «Команд прорыва» завершили очный курс по организации сопровождения семей в кризисе.
Его в рамках программы «Команда 0—4» в 9 пилотных регионах провели тренеры и эксперты Национального фонда защиты детей от жестокого обращения.
Курс стал частью большого очного обучения региональных команд, участвующих в проекте «Профилактика социального сиротства среди детей в возрасте до 4-х лет», который реализуется в рамках стратегической программы «Дети в семье» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.
«Портрет слушателя» по итогам опроса:
около половины — специалисты социальной сферы с более чем 10-летним опытом,
более четверти — работают меньше 3 лет.
Дистантный модуль
познакомил с методологией, принципами и ценностями про-активного,
семейно-ориентированного подхода, с особенностями поддерживающей
профессиональной позиции.
Первая очная сессия
посвящена изучению инструмента по оценке риска причинения вреда здоровью и
развитию ребенка. Его принципиальное отличие от традиционного используемого
акта обследования — смещение акцента с материальных и жилищно-бытовых условий
жизни, нередко служащих основанием для неадекватных решений. Ведь семья,
способная заботиться о ребенке, прежде всего нуждается в поддержке, а не
помещении ребенка в детское учреждение. А участие родителей в проведении оценки
— способ для специалиста установить контакт, найти общий язык, обсудить
проблему, мотивировать членов семьи к изменениям.
Вторая очная сессия
познакомила с практикой применения таких диагностических методик и инструментов
как генограмма, социокарта, комплексная оценка семейной ситуации, позволяющих
выявить внутренние и внешние ресурсы семьи, на которые можно опираться в
процессе реабилитации. Также подробно изучались принципы и этапы технологии
планирования профилактической и реабилитационной работы с акцентом на
продумывание оптимальной последовательности действий для достижения
долгосрочного положительного результата.
Мнения участников
Надежда Сергеевна Некрасова, Краснодарский край: «Очень интересный курс, узнала
много нового, изменился угол зрения на многие ситуации и реагирование на
них».
Оксана Дмитриевна Хлыновская, Пензенская область: «Лучший способ решить задачу
— укрепить семью, развивая во взрослых способность защищать детей и ухаживать
за ними там, где они живут».